| Número | Título | |
| núm. 2 (2024) | Reflexiones sobre la Experiencia en el Centro de Primera Infancia: Un Enfoque desde la Práctica Socioeducativa Territorializada | Resumen PDF |
| Lara Kaplan, Lucia Rubstein | ||
| núm. 3 (2024) | Relato de un trabajo compartido en torno al diseño curricular modular: FILO-UBA y docentes de Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos en CABA | Resumen PDF |
| Anahí Mastache, Andrea Iglesias, María Alejandra Fernandez, Melina Pauer | ||
| núm. 2 (2024) | Reseña: VIII Jornada de Educación y Psicopedagogía “La especificidad de la intervención psicopedagógica. Construcción de conocimientos y saberes en las infancias” | Resumen PDF |
| Susana Mantegazza | ||
| núm. 2 (2024) | Sujetos y subjetividades entramadas en las Ciencias de la Educación | Resumen PDF |
| Jorge Eduardo Catelli | ||
| núm. 3 (2024) | Una reseña de ¡Afuera! El lugar de la Educación y la Ciencia en el Anarcocapitalismo | Resumen PDF |
| Mariana Alonso Brá | ||
| núm. 1 (2023) | ¿De qué estamos hablando en Ciencias de la Educación hoy? Voces de nuestra carrera | Resumen PDF |
| Denisse Garrido, Facundo Dyszel, Gabriela Landesman, Lidia Mercedes Rodríguez, Valentina Irigoyen | ||
| núm. 1 (2023) | “El trabajo colaborativo permite, facilita y promueve fuertemente la aparición de nuevas ideas y de nuevos caminos de investigación”. Una conversación con José Antonio Tono Castorina | Resumen PDF |
| Facundo Dyszel, Luciana Conde, Mariela Helman, Victoria Orce | ||
| núm. 1 (2023) | “En el terreno político-pedagógico, nadie tiene escrito el futuro”. Una conversación con Adriana Puiggrós | Resumen PDF |
| Valentina Irigoyen, Gabriela Landesman, Julieta Leguizamón, Denisse Garrido, Ana Isabel González Puente | ||
| núm. 2 (2024) | “Hay un desafío muy grande, pero vemos mucha fortaleza en la propia organización para encarar esta lucha”. Una conversación con Claudia Carabajal y Damián Ferrari | Resumen PDF |
| Lucía Caride | ||
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Pública | ISSN 3072-7049
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