| Revista | Número | Título | |
| Verbum | Vol. 17, núm. 61 (1923) | ¿Cómo debemos acentuar algunos neologismos científicos? | Detalles PDF |
| Romualdo Ardissone | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Cómo hacemos crítica política en la carrera de Letras? | Resumen PDF |
| Facundo Milman | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Cómo leemos desde el género? | Resumen PDF |
| Lucía Requejo, Inés Terza | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Cómo leer hoy la cultura de masas? | Resumen PDF |
| Abril Amado | |||
| Artes en Filo | núm. 2 (2022) | ¿Crítica, complot o complicidad? El arte político en la etapa del capitalismo tardío | Resumen PDF |
| Diana Victoria Britos | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Cuándo es creativa la escritura? | Resumen PDF |
| Juan Abadi, Vanessa Molinuevo | |||
| Avatares Filosóficos | núm. 3 (2016) | ¿De la fraternidad al fraternalismo? Apuntes para una fenomenología-dialéctica de la fraternidad | Resumen PDF |
| Alejandro G. Romero | |||
| PÚBLICA. Debates en Educación | núm. 1 (2023) | ¿De qué estamos hablando en Ciencias de la Educación hoy? Voces de nuestra carrera | Resumen PDF |
| Denisse Garrido, Facundo Dyszel, Gabriela Landesman, Lidia Mercedes Rodríguez, Valentina Irigoyen | |||
| Avatares Filosóficos | núm. 4 (2017) | ¿De qué libera el psicoanálisis? Una superación de la dicotomía libertad-determinación a partir del psicoanálisis de W. Winnicott | Resumen PDF |
| Santiago Sourigues | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Desde qué paradigmas pensamos la alfabetización inicial? | Resumen PDF |
| Micaela Cañal | |||
| Amicitia | Vol. 8, núm. 32-33 (1948) | ¿Don Juan tiene razón? | Detalles PDF |
| Mignon Domínguez | |||
| Puantástica | núm. 1 (2021) | ¿En qué pensamos cuando decimos la palabra “mujer”? | Detalles PDF |
| Noelia Paz Zorzoli | |||
| Amicitia | Vol. 4, núm. 20 (1944) | ¿Existe conciencia universitaria? | Detalles PDF |
| María del Rosario Fernández Alonso | |||
| Artes en Filo | núm. 2 (2022) | ¿Feminista estafa el canon patriarcal?: Debates en torno a la obra de Fátima Pecci Carou | Detalles PDF |
| Danila Desirée Nieto | |||
| Amicitia | Vol. 2, núm. 11 (1942) | ¿Fuma usted, señorita? : editorial | Detalles PDF |
| Exlibris | núm. 9 (2020) | ¿Hojas de estilo para el lenguaje inclusivo? Un análisis acerca de las prácticas de corrección de estilo en el ámbito editorial | Resumen PDF |
| Carolina Tosi | |||
| Avatares Filosóficos | núm. 5 (2018) | ¿La Inferencia a la Mejor Explicación habilita desacuerdos racionales entre pares epistémicos? | Detalles PDF |
| Roberto Azar Romano | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Modas teóricas, revivals, o nuevas propuestas? | Resumen PDF |
| Manuel Fernández | |||
| Verbum | Vol. 15, núm. 57 (1921) | ¿Monismo o dualismo? | Resumen PDF |
| Francisco Capello | |||
| Revista del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras | Vol. 4, núm. 18-19 (1911) | ¿Para que sirve eso? | Resumen PDF |
| Carmelo M. Bonet | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | ¿Para qué sirve un archivo? | Resumen PDF |
| Cinthia Meijide, Martina Delgado | |||
| Indicios | núm. 1 (2022) | ¿Podemos seguir pensando en una historia escolar transmitida solo por libros? Los desafíos de la transformación de la materialidad histórica | Resumen PDF |
| Marisa Massone | |||
| Verbum | Vol. 5, núm. 20 (1912) | ¿Por qué? | Resumen PDF |
| Rosa Matilde González Orejan | |||
| Exlibris | núm. 5 (2016) | ¿Por qué escribir un libro? Las versiones de Operación masacre de Rodolfo Walsh | Resumen PDF |
| Annick Louis | |||
| CIDAC - filo al Sur | núm. 1 (2018) | ¿Qué es el CIDAC? | Detalles PDF HTML |
| Juan Pablo Cervera Novo | |||
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