| Revista | Número | Título | |
| Indicios | núm. 1 (2022) | “Conectar los puntos, armar el rompecabezas”… un diálogo norte-sur sobre historia social, género y raza | Detalles PDF |
| Gabriela Mitidieri | |||
| Signo y Seña | Revista del Instituto de Lingüística | núm. 25 (2014) | “De + infinitivo”: Entre la modalidad deóntica y la condicionalidad | Resumen PDF |
| Ana M. Marcovecchio, Hilda Albano, Andrés Kaller | |||
| Artes en Filo | núm. 3 (2022) | “Deseo tu deseo” y el problema de las definiciones ontologizantes | Resumen PDF |
| María Paula Costas, Estefanía Blasco Dragun | |||
| Indicios | núm. 1 (2022) | “Despierta los sentidos y ahuyenta el sueño.” Los debates sobre la yerba mate en las Crónicas jesuíticas de Paraguay | Resumen PDF |
| María de la Soledad Justo | |||
| Indicios | núm. 1 (2022) | “Dice que fue esclava… que siempre ha trabajado…” | Resumen PDF |
| Gabriela Mitidieri, Valeria Silvina Pita | |||
| El Puan Óptico | núm. 8 (2022) | “El reconocimiento de Rodríguez Larreta y Quirós es la calle” | Detalles PDF |
| Inés Vázquez | |||
| El Puan Óptico | núm. 4 (2020) | “El silencio no es mi idioma” | Detalles PDF |
| Programa Programa de Extensión en Cárceles | |||
| PÚBLICA. Debates en Educación | núm. 1 (2023) | “El trabajo colaborativo permite, facilita y promueve fuertemente la aparición de nuevas ideas y de nuevos caminos de investigación”. Una conversación con José Antonio Tono Castorina | Resumen PDF |
| Facundo Dyszel, Luciana Conde, Mariela Helman, Victoria Orce | |||
| PÚBLICA. Debates en Educación | núm. 1 (2023) | “En el terreno político-pedagógico, nadie tiene escrito el futuro”. Una conversación con Adriana Puiggrós | Resumen PDF |
| Valentina Irigoyen, Gabriela Landesman, Julieta Leguizamón, Denisse Garrido, Ana Isabel González Puente | |||
| El Puan Óptico | núm. 10 (2023) | “Esto nos toca a todos y a todas”. Pomar, un ccdtye de la SIDE en la Comuna 4 | Detalles PDF |
| Inés Vázquez | |||
| Signo y Seña | Revista del Instituto de Lingüística | núm. 29 (2016) | “Hablan poco guaraní, saben mucho”: Una investigación en colaboración con niños y maestros en un contexto bilingüe de Corrientes, Argentina | Resumen PDF |
| Carolina Gandulfo | |||
| Exlibris | núm. 12 (2023) | “Hay un afuera que nos llama”: pesadillas familiares y abismos poshumanos en Las pasiones alegres (2019) de Pablo Farres | Resumen PDF |
| Agustín Conde De Boeck | |||
| PÚBLICA. Debates en Educación | núm. 2 (2024) | “Hay un desafío muy grande, pero vemos mucha fortaleza en la propia organización para encarar esta lucha”. Una conversación con Claudia Carabajal y Damián Ferrari | Resumen PDF |
| Lucía Caride | |||
| Exlibris | núm. 10 (2021) | “Keroassady”: La influencia estilística de Neal Cassady en la obra de Jack Kerouac | Resumen PDF |
| Nicolás Coria Nogueira | |||
| El Puan Óptico | núm. 7 (2021) | “Lo único que me queda es seguir luchando por mis hijos” | Detalles PDF |
| Inés Vázquez | |||
| Indicios | núm. 3 (2024) | “Los desafíos de la transmisión del pasado reciente a 40 años de democracia: diversos actores y contextos” | Resumen PDF |
| Marisa Massone, Mariana Paganini, Iván Wrobel | |||
| El Puan Óptico | núm. 4 (2020) | “Nadie se salva solo” | Detalles PDF |
| Inés Vázquez | |||
| El Puan Óptico | núm. 6 (2021) | “Poniendo preeminencia a la protección de la vida” | Detalles PDF |
| Inés Vázquez | |||
| El Puan Óptico | núm. 8 (2022) | “Que el CONICET sea capaz de afrontar autocríticamente su rol durante la dictadura” | Detalles PDF |
| Graciela Daleo, Inés Vázquez | |||
| Travesías en Clásicas | núm. 1 | “Representaciones identitarias en el Bajo Flores” o acerca de cómo implementar la Filología Clásica en un proyecto de extensión universitaria | Resumen PDF |
| Liliana Pégolo | |||
| Exlibris | núm. 13 (2024) | “Segund que lo cuenta Moisén”. Dimensiones del pasado historiable en La fazienda de Ultramar y la General Estoria | Resumen PDF |
| Melisa Laura Marti | |||
| Artes en Filo | núm. 3 (2022) | “Sin el arte no puedo comunicarme con otres”. Entrevista a Manque La Banca | Detalles PDF |
| Anabella Castro Avelleyra, Ignacio Dobrée | |||
| Encuentro de Saberes | núm. 8 (2018) | “Soñar y pensar sin limitaciones ni precio”: la Nueva Generación peruana y la Universidad Popular González Prada | Detalles PDF |
| Ariel Salcito | |||
| Indicios | núm. 2 (2023) | “¡Araca, muchachos! ¡Una bataclana!”: figuraciones de las bataclanas y el teatro de revista en publicaciones porteñas de 1920-1930 | Resumen PDF |
| Montserrat Borgatello | |||
| El Puan Óptico | núm. 6 (2021) | “¡Eran niñas!” es el clamor mundial | Detalles PDF |
| Nora Pulido | |||
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