| Número | Título | |
| núm. 2 (2024) | A diez años de las Primeras Jornadas Internacionales de Ficcionalización y Narración, “Un milenio de contar historias” | Resumen PDF |
| Liliana Pégolo, Andrea Vanina Neyra | ||
| núm. 1 | Confinamiento, silencio y poder: Mesalina en los horti Luculliani | Resumen PDF |
| Milagros Perin | ||
| núm. 1 | Editorial | Detalles PDF |
| Liliana Pégolo | ||
| núm. 2 (2024) | Editorial | Resumen PDF |
| Marcela A. Suárez | ||
| núm. 2 (2024) | Egeria y la construcción de la topografía sacra en Tierra Santa | Resumen PDF |
| Laura Carolina Durán | ||
| núm. 1 | El recorrido de la enseñanza del latín en las aulas argentinas: ayer y hoy | Resumen PDF |
| Ileana Kleinman | ||
| núm. 1 | Entrevista a Andreas Serafim (Academia de Atenas) | Resumen PDF |
| Emiliano J. Buis | ||
| núm. 1 | Entrevista a Kamila Wisłucha | Resumen PDF |
| Sergio Antonini | ||
| núm. 2 (2024) | Experiencia de traducción en torno a Metamorphoses de Apuleyo | Resumen PDF |
| Agustín Ernesto Barrera | ||
| núm. 1 | Experiencias de traducción en torno a Luciano de Samosata | Resumen PDF |
| Ezequiel Rivas | ||
| núm. 1 | FILO:CyT 19-040: “Harmonia mundi: representaciones literarias y cosmovisiones filosóficas en la Antigüedad tardía y la Edad Media” | Detalles PDF |
| Julieta Cardigni, Soledad Bohdziewicz, Carolina Durán, María Alejandra Rossi, Pablo Massa, Consuelo Jáuregui | ||
| núm. 2 (2024) | Integrando funciones universitarias: experiencias de formación académica y de extensión a partir de un PI sobre las de Heroidas de Ovidio | Resumen PDF |
| Olga Natalia Trevisán, Abigail Méndez | ||
| núm. 1 | La universidad en su contexto local: algunas ideas para pensar la práctica docente en lenguas y literaturas clásicas | Resumen PDF |
| Analía Verónica Sapere | ||
| núm. 2 (2024) | Las cosas del mundo antiguo: una aproximación a las Primeras Jornadas sobre Materialidad y Textualidad en las sociedades antiguas | Resumen PDF |
| Juan Manuel Zimmermann | ||
| núm. 1 | Mesa temática “ESI y literatura grecolatina: ampliando el canon escolar desde perspectivas interdisciplinarias en los niveles secundario y superior” | Detalles PDF |
| Jimena Palacios, Fátima Iribarne, Lorena Amoroso, Paloma Cortez, Leila Ferdman, Andrea Pavón, Luciana Pucciarelli | ||
| núm. 1 | Presentación del PICT: “Performance y traducción: abordajes desde diversos géneros de la literatura latina” | Detalles PDF |
| Marcela Suarez, Equipo colaborador - | ||
| núm. 1 | Semblanza de Alicia Schniebs | Detalles PDF |
| Rosalía Vofchuk | ||
| núm. 1 | Semblanza de Alicia Schniebs | Detalles PDF |
| Lucero Sosa, Tomás Varela | ||
| núm. 1 | Semblanza de Alicia Schniebs (1952-2022) | Detalles PDF |
| Instituto de Filología Clásica Instituto de Filología Clásica | ||
| núm. 1 | Un proyecto de rastreo, catalogación y estudio de los cruces entre historieta argentina y Antigüedad grecolatina | Resumen PDF |
| Laura Cristina Fernández, Pilar Heredia Manzano, Hernán Martignone, Mariel Vázquez | ||
| núm. 1 | “Representaciones identitarias en el Bajo Flores” o acerca de cómo implementar la Filología Clásica en un proyecto de extensión universitaria | Resumen PDF |
| Liliana Pégolo | ||
| Elementos 1 - 21 de 21 | ||
Revista del Departamento de Lenguas y Literaturas Clásicas, FFyL-UBA · ISSN en trámite · letrasclasicas.filo.uba.ar