Tramas entre artes, memorias y derechos en la formación docente. Tensiones y disputas en y desde los territorios

Resumen

En adhesión activa al proyecto de una universidad pública ligada estrechamente a las problemáticas del territorio, comprometida con la construcción de conocimiento crítico en defensa de una democracia efectiva que expanda el acceso a derechos y al sostenimiento de la justicia social, nuestro equipo de investigación viene trabajando hace años en estrecha relación con el sistema educativo, específicamente con institutos de formación docente públicos de la Ciudad de Buenos Aires.