Invitación a ignorar

Luciana Isabel Conde

Resumen


En tiempos donde medios de comunicación, redes sociales y discursos oficialistas están plagados de cuestionamientos y descalificaciones a les docentes, llamar ‘ignorante’ a un maestro es una expresión que puede escucharse con regularidad. La relectura de El Maestro Ignorante: Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual de Jacques Rancière (2007), sin embargo, propone una ignorancia distinta; una ignorancia buscada, elegida, para poder repensar y accionar en nuestras prácticas pedagógicas.


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