Breve panorama de la historiografía de los Estados Unidos de América

Resumen

El artículo se propone brindar un recorrido conceptual de la producción historiográfica en los Estados
Unidos, a fin de que pueda ser utilizada para identificar las perspectivas teóricas e históricas de sus
lineamientos más relevantes. De este modo, se presentan las principales “escuelas historiográficas” a
través de un proceso cronológico que rescata aportes y representantes significativos desde mediados
del siglo XIX hasta la actualidad. En cada una de las “escuelas” se desarrollan conceptos e ideas clave sobre la escuela patriótica; la escuela progresista; la escuela de la izquierda tradicional junto a la del New Deal; la escuela de la nueva izquierda y también los aportes propuestos por las corrientes más recientes del posmodernismo. Asimismo, en el presente artículo se proponen relaciones y articulaciones que aspiran a comprender e interpretar el pasado con tópicos pertenecientes al campo historiográfico de la historia y la educación estadounidense.