Entre la teoría y la práctica: experiencias formativas en la Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina

Resumen

Este artículo describe la experiencia de una pasantía educativa realizada en el Departamento de Procesos Técnicos de la Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina (BCN), en el marco de la carrera de Bibliotecología y Ciencia de la Información de la Universidad de Buenos Aires. A partir de esta experiencia, se analizan las tareas desempeñadas, los aprendizajes adquiridos y la articulación entre los saberes teóricos y el ejercicio profesional. Asimismo, se ofrece una reflexión crítica sobre las diferencias entre pasantías y prácticas curriculares, e incluye el testimonio de una compañera que enriquece el análisis. La experiencia relatada permite reflexionar sobre los vínculos entre la teoría y la práctica en la formación profesional de las y los bibliotecólogos.