Detalles de autor/a

Rusler, Verónica

  • núm. 4 (2025) - Conversaciones
    Enseñanza e inclusión: algunas reflexiones en torno al “entre” la escuela de modalidad especial y la escuela de nivel: Una conversación con Lorena Carracedo y María Fernanda Carloni
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  • núm. 4 (2025) - Recomendaciones
    Investigación en los procesos de inclusión y discapacidad. Políticas y afectos epistémicos en la producción de conocimiento de Rodolfo Cruz Vadillo
    Resumen  PDF


 

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Pública | ISSN 3072-7049

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